¿Por qué el modelo de gobernanza de la Custodia Agraria del Territorio funciona?
Cuidar la tierra nunca ha sido solo una cuestión agrícola. Es una tarea social, económica y ambiental que implica a todos: a quienes la cultivan,
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Cómo hacer un semillero paso a paso
Un semillero es un espacio donde las semillas germinan antes de ser trasplantadas al huerto o a un recipiente más grande. Permite controlar mejor la
Mercado de Semillas y Saberes 2025: un encuentro para celebrar la biodiversidad, la artesanía y los saberes tradicionales en Montilla
Montilla volverá a acoger el próximo 20 de diciembre de 2025 una nueva edición del Mercado de Semillas y Saberes, un evento comunitario que promueve
La importancia de un espacio de cultivo señalizado en un Banco de Semillas Comunitario
Un banco de semillas comunitario no es solo un lugar donde se guardan semillas en sobres o tarros. Su verdadero valor está en mantenerlas vivas,
Montilla refuerza la educación en sostenibilidad con nuevos huertos escolares “Cultivando Conciencia”
Se pone en marcha el proyecto “Cultivando Conciencia: Huertos Educativos para un Futuro Sostenible”, una iniciativa que pretende consolidar los huertos escolares como espacios de
Huertos escolares Fernán Núñez: cosechando futuro
El curso escolar ha llegado a su fin en Fernán Núñez… ¡y vaya forma de cerrar el año! Más de 760 niños y niñas han adquirido y desarrollado sus aprendizajes en los huertos escolares.
Taller de Cajas Nido en el IES Emilio Canalejo
¿Sabías que una simple caja nido puede marcar una gran diferencia en la conservación de nuestras aves locales? En la Fundación Somos Naturaleza creemos firmemente en el poder de la educación ambiental y la acción práctica para proteger la biodiversidad.
Nuevo recurso educativo: descubre las aves y la biodiversidad de la Laguna de Jarata”
Te presentamos un nuevo recurso educativo para descubrir la fauna y flora de nuestro territorio: la “Guía para el profesorado: aves y biodiversidad en la Laguna de Jarata”. Estos materiales proporcionan herramientas interactivas y educativas tanto para el aula como para las salidas de campo.
Explorando nuevas experiencias: aprendizaje y colaboración Intergeneracional en el Huerto Escolar del CEIP Gran Capitán
En nuestra última sesión del curso de Huertos Terapéuticos, nos desplazamos al huerto escolar del CEIP Gran Capitán, donde personas adultas, niños y niñas trabajaron juntos en el mantenimiento del huerto. Esta experiencia intergeneracional fortaleció los lazos entre generaciones, promoviendo el aprendizaje mutuo y el bienestar emocional de todas las personas participantes.
Descubriendo la magia del huerto escolar en invierno
Los huertos escolares de Fernán Núñez siguen siendo un espacio de aprendizaje incluso en invierno. El alumnado de los CEIP Fernando Miranda y Álvaro Cecilia participan en actividades que combinan teoría y práctica en torno al cultivo y la naturaleza. Desde juegos para identificar hortalizas y semillas hasta tareas de mantenimiento en el huerto, los niños descubren el ciclo de vida de las plantas y la importancia del consumo local. ¡Un proyecto que sigue creciendo con cada estación!
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