La germinación de las semillas es el tiempo aproximado que tardan en aparecer los primeros brotes. La ficha de cada variedad incluye esta información en nuestro manual, para que puedas hacer un seguimiento adecuado.
Consejos para la observación y registro:
- Utilizar la ficha de seguimiento de germinación (Recurso 3. Tabla de seguimiento de germinación de semillas).
- Observar el crecimiento, registrar fechas de brote, altura, resistencia a plagas y cualquier característica destacable.
La Tabla de seguimiento de germinación
La Tabla de seguimiento de germinación de semillas es una herramienta clave para evaluar la calidad y viabilidad de las semillas del banco en condiciones locales. Permite registrar datos esenciales sobre la siembra y germinación, ofreciendo información valiosa sobre el comportamiento de cada lote y ayudando a planificar futuras siembras o la renovación de semillas.
Objetivos de la tabla:
- Comprobar la viabilidad de los lotes de semillas del banco.
- Registrar el tiempo de germinación de cada variedad según la climatología local.
- Detectar posibles problemas de germinación o crecimiento.
- Generar información útil para renovar, conservar y planificar el uso de las semillas en futuros cursos.
- Servir como recurso pedagógico para que el alumnado aprenda a observar y documentar el ciclo inicial de las plantas.
Filas y columnas de la tabla y cómo completarlas:
A continuación, se explica cómo completar cada apartado de la tabla para que el registro sea completo y útil.
- Fila “Proyecto”: Indicar el nombre del proyecto marco en el que se realiza la actividad. En este caso: Guardianes del Legado y la Biodiversidad de Montilla – Semillatecas escolares.
- Fila “Ubicación”: Nombre del centro educativo donde se siembran las semillas.
- Fila “Año”: Curso escolar en el que se lleva a cabo la actividad. En este caso, 2025/2026.
- Columna “Mi semilla”: Nombre o dibujo de la variedad sembrada (por ejemplo: Acelga Roja o Cártamo).
- Columna “Número de lote”: Código asignado por el Banco de Semillas Comunitario de Montilla. Lo encontrarás tanto en cada uno de los sobres de semillas entregados como en el subapartado 3.3. Fichas individuales de las variedades del kit de este documento.
- Columna “Cuándo la sembramos”: Día y mes en que se sembraron las semillas.
- Columna “Dónde la sembramos”: Indicar escrito o dibujado si es siembra directa en el terreno o en semillero. Si se hace en semillero, especificar el tipo de soporte utilizado (plástico, brick de leche reutilizado, cartón de huevos, etc.).
- Columna “Cuántos días tarda”: Tiempo estimado de germinación en condiciones favorables para esa variedad. Este dato puede consultarse en el apartado 3.3 (Fichas individuales de las variedades del kit) y en el apartado “Recursos prácticos para el aula y el huerto” con la tabla resumen. Sirve como referencia para comprobar si la germinación observada entra dentro de lo normal o si presenta retrasos o problemas.
- Columna “Cuándo salió la planta”: Día en que aparecen los primeros brotes. Esta información es útil para calcular el tiempo de germinación en nuestras condiciones locales.
- Columna “Cuándo la llevamos al huerto”: En caso de siembra en semillero, registrar la fecha en que las plántulas se trasplantan al suelo o al recipiente definitivo.
- Columna “Lo que quiero contar”: Espacio libre para comentario y observaciones (por ejemplo, porcentaje de germinación, incidencias climáticas, plagas, dificultades encontradas o cualquier detalle relevante). O para dibujar la planta, poner caritas, en función del a etapa educativa que la complete.
Te mostramos cómo rellenar cada columna y sección de la tabla para que puedas registrar correctamente la germinación de las semillas.
